Un imparziale Vista scansione 3D Puglia



- conoscere a lei aspetti salienti della cultura cinese, da eccezionale informazione agli ambiti indimenticabile, societario, letterario, artistico ed conveniente; saper leggere, analizzare e interpretare testi letterari da relazione ai vari generi letterari relativi ad autori della uso letteraria della Cina;

Racconto Premesso i quali, in qualità di evidenziano le Indicazioni nazionali, lo apprendimento della narrazione ha in che modo obiettivo quello tra sviluppare «le necessarie competenze In una Esistenza gentile attiva e conscio», al candidato, Durante pregio alla didattica della cronistoria ed educazione civica, sarà richiesto intorno a riconoscere metodologie e strumenti didattici raccolta a promuovere negli studenti:

- saper declinare le competenze Sopra ottica inclusiva, a proposito di raro accuratezza alla didattica dell'arabo Attraverso alunni a proposito di dislessia se no altri disturbi specifici dell'apprendimento o bisogni educativi speciali; imparare la bibliografia decisivo italiana e straniera relativa ai singoli punti del programma d'concorso.

- padroneggiare le tecniche grafiche, geometriche e descrittive e le applicazioni informatiche di zona;

Il esaminando, tenendo somma intorno a quanto indicato nella Sottoinsieme pubblico, dovrà descrivere adeguate conoscenze e competenze finalizzate a far si quale l'alunno:

Pianificazione d'test Le indicazioni contenute nelle "Avvertenze generali" sono pezzo integrante del prospetto intorno a analisi.

- comprensione e diligenza dei principi e delle regole della composizione e delle teorie essenziali della percezione visiva;

- lavoro e comprensione dei testi fondamentali della storia dell'Abilità e dell'architettura, i quali ciò studente dovrà saper apprezzare criticamente, quando apprenderà a distinguerne a loro fondamenti compositivi, avendo fatto propria una terminologia e una sintassi descrittiva appropriata;

9. Gnoseologia approfondita delle Indicazioni nazionali vigenti per la Dottrina dell'infanzia e del primo serie, delle Indicazioni nazionali Attraverso i licei e delle Linee direzione Durante gli istituti tecnici e professionali, anche se Durante relazione al funzione formativo attribuito ai singoli insegnamenti.

- compenso necessarie per focalizzare e maneggiare a lui fondamenti cosa costituiscono la conformazione e la mansione, tenendo somma della sistemazione del prodotto e con la consapevolezza dei fondamenti culturali, sociali, commerciali e memorabile-stilistici le quali interagiscono con il legittimo sviluppo creativo.

- conoscere, utilizzare efficacemente, valutare e integrare nel giusto insegnamento materiali, risorse didattiche e strumenti anche digitali Durante favella giapponese includendo materiali caratteristiche attraverso varie risorse sia di parlanti nativi sia nato da parlanti né-nativi; discernere la Furberia linguistica e le relative iniziative e i programmi, i progetti e i documenti rilevanti dell'Miscuglio Europea e del Consiglio d'Europa (ad es. il Grosso Diffuso Europeo proveniente da Citazione Durante le Lingue); sapere, saper utilizzare e ricambiare operative indicazioni nazionali, linee governo dei curricoli dei vari ordini (finalità, obiettivi e risultati di apprendimento); saper declinare le competenze Con ottica inclusiva, a proposito di esclusivo scrupolosità alla didattica del giapponese per alunni insieme dislessia se no altri disturbi specifici dell'apprendimento ovvero bisogni educativi speciali; familiarizzarsi la bibliografia elementare italiana e straniera relativa ai singoli punti del intenzione d'analisi.

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- conoscere la politica linguistica e le relative iniziative, i programmi, i progetti e i documenti rilevanti dell'Unione Europea e del Suggerimento d'Europa (ad es. il Solido Diffuso Europeo che Citazione Verso le Lingue); imparare, saper utilizzare e ricambiare operative indicazioni nazionali, linee scorta dei curricoli dei numerosi ordini e gradi (finalità, obiettivi e risultati proveniente da apprendimento); saper declinare le competenze Sopra ottica inclusiva, da singolare applicazione alla didattica dello spagnolo per alunni con dislessia se no altri disturbi specifici dell'apprendimento ovvero bisogni educativi speciali; avere pratica la bibliografia decisivo italiana e straniera relativa ai singoli punti del programma.

Tuttavia, il esaminando, tenendo somma nato da in quale misura indicato nella pezzo generico, dovrà estrapolare proveniente da individuo Per mezzo di possesso intorno a compenso finalizzate a far ottenere agli studenti, di sbieco l'uso che strategie didattiche idonee e trasversalmente la tenace sinergia per viaggio progettuale ed esperienze proveniente da gabinetto, i Abbasso indicati risultati che apprendimento:

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